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数据的表示与处理
2011-4-8 15:44:01  信息技术教研室  佚名  【字体: 】  本文已被人浏览

    复习课

【三维目标】

知识与能力:掌握VB中常用的数据类型,区别变量和常量的定义及声明使用

过程与方法:面对不同的问题,能够具体对待,给变量或常量不同的类型定义

情感态度与价值观:注意培养学生严谨的学习习惯

教学方法】讲授法、任务驱动法

【教学重点】使同学们掌握理解VB的常用数据类型、变量及变量名的命名规则。

【教学难点】学会给变量定义合适的类型

教学过程

一、情景引入 

  数学中我们接触得数据是什么样的?和我们程序设计语言中的数据又有什么不同呢?在VB中的数据到底是如何表示的?在计算机里如何对数据进行处理的呢?我们的很多疑问,今天这节课都将被一一解答。

1、  数学中的“数据”和程序设计中的“数据”,要区别对待!

2、  数据类型是一种约定。不同的约定,计算机分配的存储空间大小也不同。

01000001”被定义为字符串型,则表示“A

01000001”被定义为数值型,则表示整数65

二、计算机存储容量的单位

计算机存储容量的最小单位  bit    称为“位”。

计算机存储容量的基本单位 Byte    称为“字节”。

位和字节之间的换算关系是   1字节 = 8

千字节   KB   1KB=210字节=1024B

兆字节   MB   1KB=220字节=1024KB

吉字节   GB   1KB=230字节=1024MB

太字节   TB   1KB=240字节=1024GB

IP地址是 32 位,占 4 个字节。

三、VB中的数据类型 P21

1、数值型:

 

数据类型

关键字

存储容量

取值范围

备注

整型

Integer

2字节

-32768~~32768

可以表示整数

长整型

Long

4字节

 

单精度型

Single

4字节

 

合称为:浮点型、实型

可以表示带小数点的数

双精度型

Double

8字节

 

补充:将知识与数学中的数值型类型联系起来讲,比如:数学中实数,整数等,它们的取值范围是多少等。这样同学们就更容易地掌握VB语言中的数据类型以及它们取值范围。

师生互动:

⑴、若表示人的寿命,定义变量类型?(Integer

   若表示圆的面积或者周长,定义变量类型?(Single

   若表示全面税收,定义变量类型?(Double

⑵、VB中,下列语句中哪个定义了一个实型变量?( C 

A. Dim S As String          B. Dim B As Boolean

C. Dim Sum As Single        D. Dim I As Integer

2、字符串型:String ,指用一对英文状态下的””括起来的数据,不包括双引号””本身。

师生互动:

⑶、下面(     )不是字符串常量。

A."你好"     B.""     C.Ture     D.#False#

解体分析:B选项"",是指空字符串。

 

3、布尔型:Boolean ,包含“True”和“False”。如果用数值型表示,True→-1False→0

师生互动

⑷、设a=2b=3,在VB中,表达式a>b And b>=3值是(    )

A.1       B.-1        C.True      D.False

⑸、下列程序,当单击窗体时s的值是(    )

  Private Sub Form_Click()

 Dim s as boolean

 a = 2: b = 3: c = 4: d = 5

 s = a > b And 2 * a > c Or c <= d

 Print s

    End Sub

  A.True     B.False     C.- 1      D.1

⑹、下列程序,当单击窗体时s的值是(    )

   Private Sub Form_Click()

 Dim s As Integer

 s = Not 2 * 5 <> 11

 Print s

   End Sub

A.True     B.False         C.1         D.0

分析:特别注意第5题和第6题中s被定义的类型,若定义为布尔型Boolean,结果为True False;若S定义为整型Integer,则结果为-10

 

4、日期型:Date,指用一对 # # 括起来的数据。例如:#2010/2/17#

 

四、常量与变量 

1、常量、变量:课本上没有具体讲关于“变量”的概念,我们应结合物理、数学的一些公式来对常量、变量进行下个定义:比如:物理中的均速运动的公式:S=Vt进行分析,在一定的速度下,S的值随着t的值改变而变化,这里的常量是V,而变量是St 

请同学们分析一下:S=3.14*R2 这里的常量是什么?变量是什么? 

2、常量、变量的类型: 

  常量(Constant):分为数值常量、字符串常量等。 

  变量(Variable:分为字符型、整型、长整型、单精度型、双精度型、布型、日期型。 

    变量定义格式: Dim < 变量名> AS < 数据类型>

常量定义格式:Conse<变量名> [AS  数据类型] = 表达式

注意:应遵循先声明后使用的原则。

3、变量命名的约定:

开头:字母或汉字

以字母、汉字、数字、下划线组成。

③长度不超过255个字符

④大小写不区分

⑤不能使用保留字

 师生互动:

⑺、在VB中,不能作为变量名的是 (    )

A.中国          B.String         C._q            D.a_b

⑻、在VB中,以下关于符号常量的声明正确的是 (    )

A.Const TAG as String               B.Const TAG as String="Visual Basic"

C.Public TAG as String="Visual"     D.Dim TAG as String

⑼、写出如下程序段执行结束后变量I 的值。

Dim I as integer

I=2

I=i+2

I=i+3

Print i

Dim I as integer

I=2

Print i+2

Print i+3

 

分析:程序中I的值被修改过两次,进行了重新赋值,最后为I=8

程序中I的值被调用了2次,但是并没有任何修改,所以I=2

五、课堂总结

1、  VB中的数据类型(数值型、字符串型、布尔型、日期型)的关键字、所占字节、取值范围等等。

2、  常量的定义和使用。

3、  变量的定义和使用、变量名的命名规则等。

六、教学反思

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