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教研促教学,打造生动政治课堂
来源: | 作者:bdfzxjfx | 发布时间: 2017-03-04 | 350 次浏览 | 分享到:


——记我校政治教研组观摩王慎曼老师的公开课

32日上午第四节课,我校政治教研组在高二(6)班观摩了王慎曼老师的示范课《求索真理》。

 王老师在课堂上充分发挥了学生的主体作用,调动了学生学习的积极性。讲课时不只是简单的将教材知识进行罗列,更多地是将教材知识进行重组和整合,把教材内容浓缩成几个问题,让学生紧紧围绕这几个问题去思考去总结, 注重培养学生掌握正确的学习方法和答题技巧。在掌握基础知识之后,提升学生分析问题和解决问题的能力,这也是高考学习中必须要重视的一个方面。另外,整节课始终体现着“互动、合作与探究”的课堂教学氛围,围绕师生互动、生生互动,在教学中教师留时间让学生去回忆、去探索、去寻找问题的答案,学生有充足的合作交流和探讨研究的时间。最后,王老师还精心挑选了一些具有针对性的练习题,进一步加深同学们对所学知识的理解和运用。同学们积极思考,认真作答,取得了良好的课堂效果。

    公开课结束后,政治教研组的老师们进行了研讨和交流,在积极参与的过程中取长补短,共同进步,促进了新老教师教学观念的更新和发展,老师们表示将以此为契机,在今后的教学中要将常规课当作是公开课来上,全面提高政治教研组的教育教学质量。

                                               

/政治教研组:任锴锋